La expansión de la UNAM, una hazaña narrada por sus protagonistas
Con el fin de descentralizar los estudios superiores y responder a la demanda demográfica de los años setenta surgieron las Escuelas Nacionales de Estudios Profesionales (ENEP), hoy Facultades de Estudios Superiores (FES), las cuales nacieron como espacios vivos de conocimiento. A cinco décadas de este suceso, dos de los protagonistas de esta historia se reunieron en la primera unidad multidisciplinaria para rememorar la proeza de expansión.
La cita fue en el Aula Magna de Campo Uno, donde el ingeniero Javier Jiménez Espriú y el maestro Gerardo Ferrando Bravo, ex secretarios Generales Administrativos durante los dos períodos de gestión del doctor Guillermo Soberón Acevedo, ex rector de la UNAM, presidieron el conversatorio “Los artífices de una nueva historia”, el cual fue moderado por los doctores David Quintanar Guerrero, director de la Facultad, y María de las Mercedes Sierra Kehoe, investigadora.
En este espacio ambos relataron sus experiencias como miembros del Comité de Planeación encargado de establecer los lineamientos para la creación de las unidades multidisciplinarias. Para contextualizar, precisaron que esta iniciativa surgió ante la necesidad de atender a 350 mil estudiantes, provenientes del Colegio de Ciencias y Humanidades, próximos a egresar.
Sobre el proyecto, el maestro Ferrando comentó que en aquel entonces la cobertura de la educación nacional refería que 18 de cada 100 alumnos tenía la oportunidad de acceder a una educación universitaria y que el 80 % de la oferta educativa se encontraba dentro de la ciudad, mientras que el 20 % provenía de otros estados de la República.
“Las expectativas se cumplieron, fue un proyecto exitosísimo, pues en todos estos años se han formado profesionales de primerísimo nivel”, indicó el ingeniero Jiménez Espriú. Por su parte, el maestro Gerardo destacó que las ENEP fueron una oportunidad para innovar, siempre con el soporte del conocimiento ya existente en Ciudad Universitaria.
En este sentido, el también académico y funcionario añadió “las FES Zaragoza y Aragón se instalaron en zonas vulnerables donde la vida ha mejorado, estoy seguro, pues muchos miles de jóvenes ahora tienen oportunidades diferentes”. Un hecho que se comprueba con números, ya que anteriormente la cobertura escolar era aproximadamente del 19 %, incrementándose más tarde al 24 %, actualmente está cerca del 41 %.
Para concluir, los universitarios acentuaron la sabiduría y el talento del doctor Soberón, quien inició con esta proeza durante una huelga laboral, con la visión firme de fortalecer la Universidad. “Cada FES tiene un perfil diferente pero su esencia es UNAM”, remató el ingeniero Jiménez Espriú.
María Dolores Elizondo Alvarado